Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik
DOI:
https://doi.org/10.55962/metanoia.v2i2.41Kata Kunci:
Giving reward, motivation, studyAbstrak
Less effective teaching and learning activities are caused by low student motivation. The purpose of this study was to determine the effect of rewarding on students' learning motivation. The research method used is quantitative method with one shot-case study
design. The study population in class VII, VIII, IX number of each class 10 people. Data collection techniques using questionnaires and documentation. Data analysis techniques using descriptive data, normality test and simple linear regression test. Based on the results of calculations using the SPSS 16.0 reward variable has a Significance value of 0,000. The results obtained significance value of 0.000 <0.05, it can be concluded that "The Effect of Rewarding on Student Learning Motivation"
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
pen Access Policy
Jurnal ini menyediakan akses terbuka secara langsung dengan prinsip bahwa penelitian tersedia secara bebas untuk umum demi mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih besar. Artikel yang diterbitkan di Alucio Dei: Jurnal Teologi akan menjadi artikel Akses Terbuka yang didistribusikan di bawah persyaratan dan ketentuan Lisensi Atribusi Creative Commons.
Penulis memegang hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Attribution 4.0 International (CC BY-SA 4.0) yang memungkinkan orang lain untuk berbagi — menyalin dan mendistribusikan ulang materi dalam media atau format apa pun dan menyesuaikan — remix, ubah, dan membangun materi untuk tujuan apa pun, bahkan secara komersial dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini.
