STUDI LITERATUR TENTANG PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF SEKULER DAN KRISTEN
DOI:
https://doi.org/10.55962/metanoia.v8i2.340Kata Kunci:
Studi Literatur, Pendidikan Sekuler, Pendidikan KristenAbstrak
Perspektif pendidikan sekuler dan Kristen merupakan dua pendekatan yang berbeda serta memiliki karakteristik masing-masing, sehingga sering menimbulkan pertanyaan mengenai pendekatan mana yang dianggap lebih unggul atau lebih relevan dalam praktik pendidikan. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui lebih mendalam dan spesifik mengenai apa itu pendidikan dalam perspektif sekuler dan kristen. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Hasil dari penelitian ini adalah Pendidikan Kristen dan sekuler menawarkan pendekatan yang berbeda dalam membentuk individu. Pendidikan Kristen berlandaskan iman dan bertujuan membentuk manusia yang hidup sesuai kehendak Allah, sedangkan pendidikan sekuler mengedepankan rasionalitas dan pengembangan manusia secara umum tanpa dasar religius. Keduanya memiliki kontribusi tersendiri dalam membangun generasi masa depan, tergantung pada konteks dan nilai yang dianut oleh masyarakat atau institusi pendidikan
File Tambahan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Metanoia

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
pen Access Policy

Jurnal ini menyediakan akses terbuka secara langsung dengan prinsip bahwa penelitian tersedia secara bebas untuk umum demi mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih besar. Artikel yang diterbitkan di Alucio Dei: Jurnal Teologi akan menjadi artikel Akses Terbuka yang didistribusikan di bawah persyaratan dan ketentuan Lisensi Atribusi Creative Commons.
Penulis memegang hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Attribution 4.0 International (CC BY-SA 4.0) yang memungkinkan orang lain untuk berbagi — menyalin dan mendistribusikan ulang materi dalam media atau format apa pun dan menyesuaikan — remix, ubah, dan membangun materi untuk tujuan apa pun, bahkan secara komersial dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini.





